Глава 63.
Флегматичный атом
Кофе в термосе Столыпенко оказался раскаленным, но каким-то желудевым, я сделал пару глотков и отдал кружку одному из дебилов.
- Паломники они, что ли? - я всматривался в подземный город, не поверив ни одному слову глумливого бомжа-Заратустры.
- Да, вроде как, паломники.
- А откуда же здесь радиация?
Не слова не говоря, Столыпенко прошел до стены и высоко поднял факел. В дрожащем оранжевом мареве я отчетливо увидел острый металлический конус, растущий прямо из камня.
Много позже, я попытался опубликовать статью на эту тему. Но ни одна газета, ни левая, ни правая, ни даже самая желтая не взяла мой материал, зато вызвали в соответствующее учреждение и провели воспитательную работу.
Больше я не пытался, хотя материалы о взаимной глобальной ракетной бомбардировке были почти у всех на виду. Часть ядерных ракет в 1972 выпущенных США по Советскому Союзу еще можно было раскопать. Советский Союз тогда не остался в долгу, на триста американских ракет были выпущены триста пятнадцать русских, и тоже ни одна не взорвалась. Так что, ядерный удар, о котором долго предупреждали, так и не состоялся.
Из всего этого я сделал два простых вывода. Во-первых, бомбардировка и не была возможна, а значит, не будет возможна и впредь. Все это чистая фикция, нет никакой опасности, вся ядерная угроза просто пропагандистская буффонада. Во-вторых, буффонада будет продолжаться, чтобы держать население в страхе. Как же нам без внешнего врага? Как иначе заставишь шесть миллиардов человек слушать, что скажут сто двадцать находящихся на верхушке власти, кто согласится участвовать в их идиотских опытах?
Американская ракета 1972 года, застрявшая под землей, производила впечатление. Вокруг кипит канализация, крысы, японцы-долгожители, любопытные диггеры. Флегматичный атом, не пожелавший нести смерть и разрушения, так и остался тайной за семью печатями. Впрочем, когда эти диггеры попытались вытащить ракету наверх, власти среагировали. Диггерам сделали серьезное внушение и вообще запретили лазить по канализации.
rus 
deu 
вернуться к предыдущей
читать
следующую